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昨晚在來吉部落的教會裡,我們一起共同做地圖。

 

這是一個有趣的互動過程。為了確保傳統知識能夠忠實有效地記錄下來,具有豐富傳統知識的耆老的參與是很重要的關鍵。不僅如此,在紀錄過程中對於原住民語的確實拼音也是很大的挑戰。所以在整個繪製的過程中,我們配置了助手來協助部落耆老將地名與相關地理位置標記在立體地圖之上。

 

有人攝影、有人拿白板協助耆老記下羅馬拼音的地名、有人寫標籤、有人把標籤安置在立體地圖之上、還有人引導與協助耆老間的討論與協商。這整個過程其實不是技術取勝,而是很細緻的社會互動。

 

所以,大家在此過程中看起來都很有戲。我想這就是很典型的參與式傳統領域繪製吧!

 

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